Orientación Profesional 2017-06-23T22:56:22+00:00

ORIENTACIÓN PROFESIONAL

¿QUÉ ESTUDIAR?

Ofrecemos herramientas que complementan
el proceso de las instituciones educativas ,
enfocado a la orientación psico-vocacional
de los estudiantes.

Nuestra Institución Educativa, a través de la experiencia y permanente actualización pedagógica, ha diseñado una propuesta académica, con material físico y herramientas actitudinales y aptitudinales de últimas tendencias en el ámbito pedagógico aplicado para estudiantes de grado 11.

Nuestro departamento de Orientación Profesional asesora y acompaña a nuestros  estudiantes en la hora de elegir asertivamente una carrera profesional. Guiando a que ellos lleguen a las respuestas correctas, de sus propias preguntas en el momento de crear su proyecto de vida profesional, acorde a las expectativas, e interés vocacional de cada estudiante.

COMPONENTES

Aplicación de Pruebas de Aptitudes e Intereses Vocacionales

Autoconocimiento del estudiante

Proyección profesional

Taller de técnicas de estudio

Inteligencia emocional

Nuestro curso de orientación profesional y vocacional incluye:

                Prueba de Intereses:  ( 4 horas )

Consiste en la aplicación de pruebas psicotécnicas vocacionales y de aptitudes,  entrega y análisis de resultados, direccionamiento a los campos y tipos de interés vocacional para enfocar al joven en su actividad profesional futura.

                Mesa de proyección profesional: ( 6 horas )

             Articula las dimensiones profesional, Social, Afectiva, Material y Física del joven, promoviendo  un mayor autoconocimiento

             Propicia un espacio reflexivo acerca de las diferentes variables que intervienen a la hora de elegir  su vocación y futuro

             Consciencia de la relevancia de ejecutar un buen proceso de toma de decisión académico que vaya ligado con sus intereses personales.

             Resolución de las principales dudas del estudiante.

Test de inteligencias múltiples  ( 4 horas )

Se aplica con el fin de definir el perfil de aprendizaje del estudiante y, con ello, el tipo de actividades materiales y propuestas que le permitirían aprender de forma más eficaz.

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